Завершился очередной этап проекта «Клуб интеллектуального творчества «Читаем. Творим. Программируем», и мы хотим поделиться результатами. За время работы охвачены разные возрастные группы: от дошкольников до учеников 4-5 классов, но для каждого юного участника проекта мы предложили интересную активность, чтобы погрузиться в мир литературы и цифрового творчества.
Для ребят работала литературная гостиная. Это не просто знакомство с книжками и их героями, это интерактивное погружение в литературное произведение. Ребята не просто слушали ведущего, а с помощью созданных в рамках проекта буктрейлеров становились их участниками: помогали героям преодолевать препятствия, оказывались в центре сюжета и открывали для себя ценности дружбы, доброты и взаимопомощи.
Для самых юных участников проекта проведены мероприятия по книгам:
- «Лягушка-путешественница», В. Гаршин
- «Маша и медведь», русская народная сказка
- «Мешок яблок», В. Сутеев
- «Мышонок Пик», В. Бианки
- «Тайна третьей планеты», К. Булычёв
- «Жили-были ёжики», А. Усачёв
Для ребят постарше ведущие и наставники подготовили интерактивные программы по следующим книгам:
- «В доме на краю леса», Ю. Варнакова
- «В стране невыученных уроков», Л. Гераскина
- «Жили-были ёжики», А. Усачёв
- «Золотой ключик или приключения Буратино», А. Толстой
- «Котенок по имени Гав», Г.Остер
- «Мешок яблок», В. Сутеев
- «Мышонок Пик», В. Бианки
- «Нижегородский кремль: о чем расскажут башни», Ю. Варнакова
- «Рассказы об Александре Невском», О. Тихомиров
- «Сказка о потерянном времени», Е. Шварц
- «Восемь волшебных желудей», Ю.Дьяконов
Всего проведено 32 мероприятия литературной гостиной, участниками которых стали 542 ребенка 6-11 лет.
Мастер‑классы по цифровому литературному творчеству – другое направление проекта. Здесь ребята учились создавать свои интерактивные истории. Каждый мастер-класс – это:
- знакомство с блочным программированием – ребята познакомились с блочной средой программирования, научились собирать логические цепочки из цветных блоков;
- оживление книжного персонажа - на примере героини книги Юрия Дьяконова «Восемь волшебных желудей» (девочки Жени) дети запрограммировали движения и действия персонажа на экране;
- создание интерактивного сюжета - ребята помогли Жене собрать желуди, познакомиться с другими героями книги и подготовить подарки маме к 8 Марта;
- обсуждение цифровых навыков - беседы о разумном использовании гаджетов и компьютеров.
В итоге ребята создали собственную мини‑интерактивную историю по малоизвестной книжке, познакомились с базовыми навыками цифрового творчества и креативного программирования, поняли, что чтение может быть увлекательным, ведь по мотивам прочитанных книг можно создавать свои игры и делиться ими с друзьями!
Всего проведено 20 мастер-классов по цифровому литературному творчеству, в которых приняли участие 350 детей 6-11 лет.
Напомним, что ребята получили бесплатный семейный доступ к онлайн-урокам по визуальному программированию и имеют возможность дома создавать свои шедевры. Начались очные занятия с наставниками, на которых юные участники проекта создадут интерактивные буктрейлеры по прочитанным книжкам. А впереди нас ждет долгожданная Галерея буктрейлеров, где каждый желающий сможет скачать себе игры, созданные наставником или детской командой, поиграть и выбрать лучшие работы!
Проект «Клуб интеллектуального творчества «Читаем. Творим. Программируем» реализуется НРООИ «Социальная реабилитация» при поддержке Правительства Нижегородской области